Kế hoạch giáo dục chủ đề Bé đi khắp nơi bằng phương tiện gì lớp B2
Lượt xem:
| Hoạt động | Tuần 29
Từ ngày30/3 – 3/4 |
Tuần 30
Từ ngày 6/4 – 10/4
|
Tuần 31
Từ ngày13/4-17/4 |
Lưu ý | |
| Chủ đề | Phương tiện giao thông đường bộ | Phương tiện giao thông đường thuỷ | PTGT đường sắt, hàng không | ||
|
Đón trẻ Trò chuyện |
– Cô đón trẻ: Quan tâm đến sức khỏe của trẻ; quan sát, nhắc nhở trẻ sử dụng một số từ chào hỏi và từ lễ phép phù hợp tình huống, thể hiện hành vi thói quen văn minh lịch sự khi giao tiếp với người khác. Trẻ biểu lộ sự thích giao tiếp với người khác bằng cử chỉ, lời nói. Nhận biết và biểu lộ cảm xúc với với cô và các bạn trong lớp
– Trò chuyện với trẻ: Trò chuyện với trẻ về tên, đặc điểm, cấu tạo, tiếng kêu, công dụng, nơi hoạt động về các phương tiện giao thông. – Cho trẻ chơi tự do với đồ chơi ở các góc. – Cho trẻ xem các hình ảnh, xem các video về chủ đề. |
||||
| TD sáng | * Khởi động: Cô và trẻ đi chậm – nhanh dần – chậm lại đứng thành hai hàng ngang tập BTPTC.
*VĐCB: + ĐT1 : Thở – Máy bay kêu ù ù…(trẻ hít vào và thở ra thật sâu…) + ĐT2 : Máy bay cất cánh ứng tự nhiên, hai tay thả xuống, ai tay giang ngang. + ĐT3 : Máy bay hạ cánh: Đứng tự nhiên, hai tay giấu sau lưng Ngồi xổm, hai tay giang ngang. + ĐT4 : Hai tay danh đưa hai bên và vỗ lên, kết hợp bạch tách chân Tập kết hợp với lời ca theo chủ đề |
||||
| Chơi tập có chủ định | 2 | NBTN
– Nhận biết một số loại PTGT đường bộ: xe máy, xe đạp |
NBTN
– Nhận biết một số loại PTGT đường thủy: thuyền buồm, ca nô |
NBTN
– Nhận biết một số loại PTGT : Máy bay và tàu hỏa |
|
| 3 | THỂ DỤC
– Ngồi lăn bóng – TCVĐ: Tín hiệu |
THỂ DỤC
– Ném bóng về phía trước – T/C: Chèo thuyền |
THỂ DỤC
– Ném bóng vào đích – T/C :Tín hiệu |
||
| 4 | ÂN
Hát và vận động bài: Em tập lái ô tô T/C : Ai đoán giỏi |
ÂN
Dạy hát &VĐ: – Em đi chơi thuyền. – T/C: Ai đoán giỏi
|
ÂN
– Hát &VĐTN: Một đoàn tàu – Nghe hát: “ Anh phi công ơi” |
||
| 5 | Tạo hình:
Tô màu xe ô tô con |
Tạo hình:
-Dán đèn giao thông |
Toán:
– Nhận biết hình vuông, tròn và tô màu xanh, đỏ |
||
| 6 | LQVH
Thơ : -Xe chữa cháy |
LQVH
Thơ: – Đèn giao thông
|
LQVH
Truyện : – Chuyến du lịch của gà trống choai |
||
| Chơi ngoài trời | 2 | *HĐCCĐ
Quan sát: Thời tiết trong ngày +TCVĐ: Trời nắng trời mưa. -Chơi tự chọn |
*HĐCCĐ
Quan sát: Cây xoài +TCVĐ: Lộn cầu vồng -Chơi tự chọn |
*HĐCCĐ
Quan sát: Một số đồ chơi, Máy bay, cầu trượt. +TCVĐ: Rồng rắn lên mây Chơi tự chọn |
|
| 3 | *HĐCCĐ
Quan sát: -Một số đồ chơi, Máy bay, cầu trượt. +TCVĐ: Đu quay – Chơi tự chọn |
*HĐCCĐ
Quan sát : -Thời tiết trong ngày +TCVĐ: Trời nắng trời mưa -Chơi tự chọn |
*HĐCCĐ
Quan sát: Cây hoa đồng tiền +TCVĐ: Trời tối trời sáng – Chơi tự chọn |
||
| 4 | *HĐCCĐ
Quan sát: – Vườn rau của bé +TCVĐ: Mèo và chim sẻ -Chơi tự chọn |
*HĐCCĐ
Quan sát: -Cây hoa hồng màu đỏ, +TCVĐ:Mèo đuổi chuột -Chơi tự chọn |
*HĐCCĐ
Quan sát: – Thời tiết trong ngày +TCVĐ: Trời nắng trời mưa Chơi tự chọn |
||
| 5 | *HĐCCĐ
Quan sát: – Cây hoa hồng +TCVĐ:Lộn cầu vồng -Chơi tự chọn |
*HĐCCĐ
Quan sát: Đồ chơi ngoài trời +TCVĐ: Dung dăng dung dẻ -Chơi tự chọn |
*HĐCCĐ
Quan sát: – Cây hoa giấy +TCVĐ: Lộn cầu vồng Chơi tự chọn |
||
| 6 | *HĐCCĐ
Quan sát: -Chiếc xe đạp +TCVĐ: Bóng tròn to -Chơi tự chọn |
*HĐCCĐ
Quan sát: – Cây hoa giấy +TCVĐ: Thả đỉa ba ba -Chơi tự chọn |
*HĐCCĐ
Quan sát: – Cây hoa hồng +TCVĐ: Mèo đuổi chuột -Chơi tự chọn |
||
| Hoạt động (Thay thế HĐ góc) | 4 | HĐTT:
Hướng dẫn trẻ đội mũ bảo hiểm đúng cách + Trò chơi “Đội mũ, Cài mũ” |
HĐTT:
– Trải nghiệm gấp máy bay giấy T/C: Máy bay bay |
||
| 5 | HĐTT:
Nhảy dân vũ |
||||
| Chơi hoạt động ở các góc | 1.Góc HĐVĐV
T1: Xếp bến xe khách T2: Xếp Bến cảng T3: Xếp sân bay a) Mục đích, yêu cầu – Trẻ biết xếp cách xếp chồng xếp cạnh nhau tạo thành mô hình công viên cây xanh, vườn hoa và chợ hoa theo hướng dẫn của cô – Rèn kỹ năng xếp chồng, xếp cạnh các phân bố công trình cho hợp lý cho trẻ – Trẻ chơi đoàn kết, không tranh giành đồ chơi, cháu biết thu dọn đồ chơi vào đúng nơi quy định. b) Chuẩn bị Vật liệu xây dựng các đồ chơi, ô tô các khối vuông, chữ nhật, tam giác, gạch, các loại cây xanh, Cây hoa, các bồn hoa, cổng hàng rào c) Cách chơi Cho trẻ nhận vai chơi: 2 chú lái xe chở vật liệu xây dựng 1 bạn làm kiến trúc sư, các bạn khác là chú công nhân xếp công trình, trong quá trình trẻ chơi cô gợi ý để trẻ xếp chồng, xếp cạnh các khối gỗ để tạo thành mô hình Xếp bến xe khách, Bến cảng, Xếp sân bay 2.Góc thao tác vai: T1: Bán hàng nước giải khát T2: Nấu ăn T3: Bán quà lưu niệm a) Mục đích, yêu cầu + Trẻ biết cách bầy hàng và mời khách vào mua hàng +Trẻ biết cách nấu và bầy các món ăn đơn giản + Phát triển ngôn ngữ cho trẻ. + Trẻ biết sử dụng đồ dung đồ chơi, biết chơi trò chơi, biết chơi cùng bạn + Trẻ chơi đoàn kết, không tranh giành đồ chơi. +Thu dọn đồ chơi vào đúng nơi quy định b) Chuẩn bị Các loại chai nước ngọt, bộ đồ chơi nấu ăn, các loại ra củ quả bằng dạ, giá để hàng và các loại hoa quả, khung ảnh, ảnh, vòng….. c) Cách chơi + Cho trẻ nhận vai chơi 1 trẻ làm quần hàng trưởng, một trẻ sắp xếp một trẻ mời khách vào mua hàng và một trẻ trả tiền thừa cho khách + Cho trẻ nhận 2 bác đầu bếp còn các bạn khác nhận vai phụ bếp…. 3. Góc âm nhạc : T1,2,3 Biểu diễn các bài trong chủ điểm a) Mục đích, yêu cầu – Trẻ hát thuộc lời và biểu diễn được các bài hát trong chủ đề theo ý thích, biết vận động và thể hiện được cảm xúc âm nhạc, vui tươi hồn nhiên khi thể hiện các bài hát b)Chuẩn bị Phách tre, xắc xô, mũ múa, trống cơm c) Cách chơi Cô cho trẻ những bài hát nào trong chủ đề, sau đó cô cho trẻ đóng vai là cô giáo đưa ra các bài hát, cho trẻ tự lựa chọn các dụng cụ biểu diễn và biểu diễn theo ý thích. 4. Góc thư viện: T1: Xem tranh về các ptgt đường bộ T2: Xem tranh về các ptgt đường thuỷ T3: Xem tranh ảnh về các ptgt đường sắt và hàng không a)Mục đích, yêu cầu – Trẻ biết cách giở sách xem tranh và kể được về nội dung bức tranh – Có ý thức giữ gìn sách vở cẩn thận, cất sách đúng nơi quy định b)Chuẩn bị – Tranh ảnh về một ptgt đường bộ, đường thuỷ, đường sắt và hàng không c)Cách chơi – Trẻ tự chọn sách để xem, biết thảo luận cùng nhau về nội dung bức tranh, có ý thức giữ gìn sách, yêu sách và cất sách đúng vị trí sau khi xem 5. Góc học tập T1:Tô màu ô tô con T2:Dán đèn giao thông T3:Nhận biết hình vuông, tròn và màu xanh, đỏ Tô màu sách trong chủ điểm a) Mục đích, yêu cầu -Trẻ biết cách phân biệt hình vuông, tròn và một số màu cơ bản -Trẻ biết cách phết hồ và dán hoa theo hướng dẫn của cô -Trẻ biết cầm bút bằng ba đầu ngón tay tô từ trên xuống từ trái qua phải -Rèn khả năng khéo léo của đôi bàn tay b) Chuẩn bị Sách và bút màu, bàn ghế , hồ dán giấy màu c) Cách chơi Cô gợi ý cho trẻ về màu sắc hình khối và cách cầm bút, tư thế ngồi cho trẻ để trẻ thích Cô dán và vẽ mẫu cho trẻ quan sát, cô nói cách cầm bút và cách phết hồ để dán cho trẻ 6.Góc kỹ năng sống: Rèn cho trẻ cách gấp quần áo Rèn kỹ năng cài và mở khuy áo cho trẻ Rèn cho trẻ kỹ năng gấp yếm a) Mục đích, yêu cầu +Trẻ biết cách gấp quần áo gọn gàng +Trẻ biết cài khuy áo +Trẻ biết cách gấp yếm gọn gàng ngăn lắp b)Chuẩn bị – Từ 5-10 chiếc áo, quần – Yếm và rổ đựng yếm c) Cách chơi Cô làm mẫu, hướng dẫn cách làm tỷ mỉ cho trẻ nhắc nhở, động viên và luôn là tấm gương cho trẻ nói theo để xây dựng thói quen tự giác, ngăn nắp cho trẻ 7. Góc thiên nhiên T1,2,3,: Chăm sóc cây cảnh a) Mục đích, yêu cầu – Trẻ biết nhặt lá vàng, biết tưới cây, – Phát triển khả năng quan sát – Trẻ biết yêu quý và gìn giữ cây xanh b) Chuẩn bị Bình tưới cây, khăn ẩm, thùng rác, găng tay c) Cách chơi Cô hướng dẫn trẻ cách nhặt lá vàng, lấy khăn lau lá cây rôi tưới nước cho cây trong lúc trẻ thực hiện cô quan sát và động viên trẻ chơi |
||||
| Hoạt động ăn, ngủ, vệ sinh | – Rèn trẻ thực hiện theo yêu cầu của cô trong các hoạt động ăn, ngủ, vệ sinh: Ăn hết xuất, giữ vệ sinh trong khi ăn, không nói chuyện, rửa tay bằng xà phòng cho trẻ, đi vệ sinh đúng nơi quy định,
– Trẻ biết mời cô và bạn – Giáo dục trẻ biết tự cầm bát, thìa xúc ăn gọn gàng, không rơi vãi, đổ thức ăn – Giới thiệu cho trẻ tên một số món ăn hàng ngày và dạng chế biến đơn giản, giá trị dinh dưỡng đối với sức khỏe của từng món ăn * Trẻ ngủ trưa: Cho trẻ ngủ trưa đủ giấc |
||||
| Chơi, hoạt động theo ý thích
|
2 | -Dạy trẻ chơi T/C: Bắt trước tiếng kêu của các PTGT
– Chơi với đồ chơi ở các góc |
-Dạy trẻ chơi T/C: Chèo thuyền
– Chơi với đồ chơi ở các góc |
-Dạy trẻ chơi trò chơi: Máy bay bay
– Chơi với đồ chơi ở các góc |
|
| 3 | Dạy trẻ hát bài: Em tập lái ô tô
– Chơi với đồ chơi ở các góc |
Dạy trẻ hát bài: Em đi chơi thuyền.
– Chơi với đồ chơi ở các góc |
Dạy trẻ hát bài: Một đoàn tàu
– Chơi với đồ chơi ở các góc |
||
| 4 | Đố trẻ các câu đó về các PTGTđường bộ
– Chơi với đồ chơi ở các góc |
– Rèn kĩ năng xếp ghế cho trẻ
– Chơi với đồ chơi ở các góc |
Dạy trẻ chơi trò chơi: Tín hiệu
– Chơi với đồ chơi ở các góc |
||
| 5 | Dạy trẻ đọc thơ: Xe chữa cháy
– Chơi với đồ chơi ở các góc |
Dạy trẻ đọc thơ: Đèn giao thông
– Chơi với đồ chơi ở các góc |
Kể cho trẻ nghe chuyện:Chuyến du lịch của gà trống choai
– Chơi với đồ chơi ở các góc |
||
| 6 | Biểu diễn văn nghệ, nêu gương bé ngoan | ||||